工作初期,我服務的對象多為各級學校(國小、國中、高中職及大學)之兒童及青少年個案,也曾服務社區機構的成人個案。對於生命不同發展階段的議題及困境,溫柔地給予理解、看見與支持,陪伴個案找到不同角度去認識自己、重獲力量。近年來專注於心理創傷議題,持續進修多元創傷處遇技巧,協助個案穿越身體與心靈的不安風暴,重新找回生活的平衡以及心靈的自在安適。
諮心字第150911號
提供有效溝通技巧,協助個案更好地表達自己,聆聽他人
強調建立互惠關係的重要性,提供與他人相處的技巧
協助探索自我,了解自我的情感和行為
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